Аудандық көлемде «Дарынды шәкірт – шығармашыл ұстаздан» тақырыбында семинар өтті. Іс-шарада  шығармашыл оқушыларымыздың кітаптарының тұсауы кесілді.        Жас қаламгерлер өз кітаптары туралы таныстырылым жасады. Меделбай Асфендияр «Ұшқын» кітабы туралы ақпарат беріп, жетекшісі Гүлжан Сабденқызына алғысын білдірді. Қылқалам шеберлері: Мұсабаева Айдана мен Мырзахан Амина комикс жанрындағы «Қойшы батыр» ертегі кітабымен таныстырды. Нағима Нағашбекқызының шәкірті Тұрсынбек Әнел «Шабыт...»

19 НАУРЫЗ – ЖАҢАРУ КҮНІ !  Наурызнама онкүндігінің алтыншы күні «өмірдің жаңаруын» бейнелейтін жаппай ағаш отырғызу шарасына арналады.  8-11 сынып оқушылары мен сынып жетекшілерінің ұйымдастырумен  мектеп ауласына “Тал егу акциясы” болып өтті.  мақсаты: Оқушылардың табиғатты қорғауға және ағаш өсіруге деген жауапкершілігін арттыру, экологиялық тәрбие беру. https://www.facebook.com/share/p/15BMNQsLou/

Төле би атындағы орта мектебінде «Лудомания, нашақорлық, интернет желісіндегі деструктивті діни ақпараттар» тақырыбында Жастар ресурстық орталығы мандары Жамбыл обоысы әкімдігі “Дін проблемаларын зерттеу орталығы” инспекторы Есен Аягөз және Шу ауданы бойынша арнайы бөлім инспекторы Бақтияр Нұрдаулетпен кездесу өтті.  📓  Кездесу барысында 9-10 сынып оқушыларына қазіргі таңда жастардың лудомания ойынының жетегінде кетіп, болашағына балта шауып жатқандығы анық, ол ойындардың түбі тәуелділікке,

М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті мен Төле би атындағы орта мектебі арасындағы өзара ынтымақтастық жасау бойынша меморандум негізінде  «М.Х.Дулати педагогикалық сыныбы» болашақ педагог мамандығын таңдаған  оқушылармен жұмыс жүргізілуде .          Педагогикалық сынып жұмысын жүзеге асыру мақсатында нақтыланған мектеп ұжымымен бірлескен жоспар негізінде жұмыстар жүргізіліп келеді.  Мектебіміздегі тәжірбиелі, білікті ұстаздарымен аталмыш сынып  оқушылары арсында кездесу

Төле би атындағы орта мектебінде  «Еңбегі адал - жас өрен»  жобасын іске асыру бағытында білім алушылардың әртүрлі мамандыққа деген қызығушылығын арттыру және еңбекқорлық идеясы арқылы құндылықтарды дәріптеу мақсатында Төле би атындағы орта мектебінде  4-сыныптар арасында “Мамандықтар марафоны” тақырыбында ерекше байқау ұйымдастырылды. Байқауға әр сыныптан бір оқушы қатысып, үш кезең бойынша өз білімдері мен шығармашылық қабілеттерін көрсетті. Байқау үш кезеңнен тұрады: 1.Бейнеролик/слайд 

Төле би атындағы орта мектебінде “Оқуға құштар мектеп” “Балалар кітапханасы” жобасы аясында кітапханада “20 минуттық үзілісте, 5 минут кітап оқу…” марафоны өткізілуде, марафонға 5-ші сынып және 10 сынып оқушылары келіп кітап оқуда. Оқушылар қалаған жазушының шығармасын оқып, ойларымен бөлісіп, бір- біріне оқуға ұсынды.

Төле би атындағы орта мектебінде “Оқуға құштар мектеп” “Балалар кітапханасы” жобасы аясында кітапханада “20 минуттық үзілісте, 5 минут кітап оқу…” марафоны өткізілуде, марафонға 5-ші сынып және 10 сынып оқушылары келіп кітап оқуда. Оқушылар қалаған жазушының шығармасын оқып, ойларымен бөлісіп, бір- біріне оқуға ұсынды.

Төле би атындағы орта мектебінде “Оқуға құштар мектеп” “Балалар кітапханасы” жобасы аясында кітапханада “20 минуттық үзілісте, 5 минут кітап оқу…” марафоны өткізілуде, марафонға 5-ші сынып және 10 сынып оқушылары келіп кітап оқуда. Оқушылар қалаған жазушының шығармасын оқып, ойларымен бөлісіп, бір- біріне оқуға ұсынды.

Eліміздің президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтің “Таза Қазақстан” жобасы аясында табиғатты сүюге,аялауға үйрете отырып оқушылардың бойында экологиялық мәдениетті қалыптастыру.Осы орайда жаратылыстану кафедрасының ұстаздары”Мектебіңе гүл сыйла”акциясын жариялады. Осы акцияға алғашқылардың бірі болып Зауре Жеңісбековнаның 9-сынып оқушысы Касенеев  Данияр қатысты,мектебіміздегі ашылған “Қысқы бақ”гүлдерінің түрін көбейтуге өз үлесін қосып гүл сыйлады.  

Төле би атындағы орта мектебінде “Жас географ” үйірмесінің мүшесі,8 “Б” сынып оқушысы Доғдырхан Даян, Республикалық “Климат күтпейді” тақырыбында климаттық жобалар байқауына қатысты.  Жобаның мақсаты:тұрмыстық және әлеуметтік-экономикалық саладағы электр энергиясын, жылуды, суды, азық-түлікті және басқада ресурстарды ұтымды тұтынудың тұтас жүйесі ретінде су және ресурс үнемдеу мәселелеріне, сондай-ақ климаттық, су, энергетикалық және әлеуметтік-экономикалық мәселелерін өзара байланысына  және