08
июль
2024
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының Шу ауданының білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің өзі
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының Шу ауданының білім бөлімінің
Төле би атындағы орта мектебі »
коммуналдық мемлекеттік мекемесінің өзін-өзі бағалау
ҚОРЫТЫНДЫСЫ
1. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы:
1) Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының Шу ауданы білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Жамбыл облысы, Шу қаласы, С Сейфуллин көшесі, 2а үй , пошта индексі 081000
2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт):
Телефон: 8(7775) 39-77-07
Электронды почта: tolebi 09@ mail.ru
web-сайт: http://kz tolebi-shu.mektebi.kz/main/
3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ФАӘ және лауазымға тағайындау бұйрығы туралы деректер):
Мектеп директоры Джангаршева Ардак Толепбаевна
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының жанындағы мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын ротациялауды жүргізу мәселелерін қарау жөніндегі комиссия отырысының хаттамасы № 2 негізінде «Шу ауданының білім бөлімінің «Төле би атындағы орта мектебінің» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры қызметіне 2022 жылдың 26 шілдесінен ауыстыру тәртібімен №265 -ж-қ бұйрықпен тағайындалы.
4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар:
Қазақстан Республикасы Әілет министрлігі Жамбыл облысының Әділет департаменті Шу ауданаралық Әділет басқармасының заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы 04.02 2021 жыл
Алғашқы тіркеу күні 18.08.1999 жыл
БСН 970740001519
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Шу ауданының білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Жарғысына ( бұдан әрі Жарғы) өзгерістер енгізілді.
5) Рұқсат етуші құжаттар:
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым сласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жамбыл облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті” мемлекеттік мекемесінен №KZ02RVK00055547 24.01.2024 жылы «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Шу ауданының білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесіне лицензия берілді. Білім беру қызметімен айналысу үшін лицензияға қосымша лицензияланатын қызметтің түрі- кіші түрлерінің атауы « Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласы»
2. Кадрлық құрамға талдау:
1) тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылдарында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -4. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (25%), арнаулы орта білімді педагог-3 (75%) құрады.
2021-2022 оқу жылындағы мектепалды сынып педагогтары
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Білімі, оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы,
күні, айы, тіркеу номері сериясы
1
БижекееваАкерке Трудоденькызы
6
Жоғары,Тараз инновациялық- гуманитарлық Алмас гум колледж.
Бастауыш оқыту педагогикасы мен методикасы
30.05.2019
ЖБ.№1504976
Тіркеу номері 191512
2
Нусипова Лазат Жапарбековна
30
Арнаулы орта,Балқаш педагогика училищесі
Мектеп жасына дейінгі мекеме тәрбиешісі
26.02.1982. ДТ№ 208823
Тіркеу номері №102
3
Бабасова Айгул Мухтархановна
17
Арнаулы орта, Жамбыл гуманитарлық коледжі
Мектепке дейінгі тәрбие
14.06.2010. КОБ№ 0480770
Тіркеу номері №102
4
Оралбек Эльмира Қабылқызы
6
“Астана” көп салалы колледжі
Бастауыш білім беру
19.06.2013. ТКБ№0393530
Тіркеу номері №015
2022-2023 оқу жылында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -3. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (33,3%), арнаулы орта білімді педагог-2 (66.7%) құрады. Өткен оқу жылымен салыстырғанда, тиісті бейін бойынша жоғары педагогикалық білімі бар педагогтердің 8% артқандығын көрсетеді.
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Орта оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы, күні, айы, сериясы
1
Нусипова Лазат Жапарбековна
31
Арнаулы орта,Балқаш педагогика училищесі Мектепалды муғалімі
Мектеп жасына дейінгі мекеме тәрбиешісі
26.02.1982.
ДТ№ 208823
Тіркеу №102
2
Бабасова Айгул Мухтархановна
18
Арнаулы орта,Жамбыл гуманитарлық коледжі
Мектепке дейінгі тәрбие
14.06.2010.
КОБ№ 0480770
Тіркеу №102
3
Оралбек Эльмира Қабылқызы
7
Жоғары , Орталық Азия иннов. Университет3
Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
04.06.2022
BD-00022124440
Тіркеу №1781
2023-2024 оқу жылында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -1. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (100%).
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Орта оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы, күні, айы, сериясы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
18
1.Silkway халықаралық университеті
2.Жамбыл гум коледжі,
Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Мектепке дейінгі тәрбие
03.06.2019
ЖБ-Б.№1427248
Тіркеу №4114
14.06.2010.
КОБ№ 0480770
Тіркеу №102
2) мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер:
Мектеп директорының аттестаттаудан өтуі туралы
2021-2022 оқу жылы
«Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығына «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібіне» сәйкес Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының 2021 жылғы 24 желтоқсан № -670-Ө бұйрығымен Қадыр Тұрсын Қадырұлына «екінші біліктілік санатты басшы» біліктілік санаты берілді.
2022-2023 оқу жылы
Мектеп директоры Джангаршева Ардак Толепбаевна Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының жанындағы мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын ротациялауды жүргізу мәселелерін қарау жөніндегі комиссия отырысының хаттамасы № 2 негізінде «Шу ауданының білім бөлімінің «Төле би атындағы орта мектебінің» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры қызметіне 2022 жылдың 26 шілдесінен ауыстыру тәртібімен №265 -ж-қ бұйрықпен тағайындалды.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығына «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібіне» сәйкес Ұлттық біліктілік тестілеу орталығының нәтижесі бойынша тесттен өтіп, қызмет қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау құжаттарынан өтіп, Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының 2020 жылғы 30 желтоқсан № 400-Ө бұйрығымен Джангарашева А.Т «бірінші санатты басшы» біліктілік санаты берілген.
№
Толық
аты-жөні, лауазымы
Жалпы пед.
өтілі
Әкімшілік қызметтегі
пед.өтілі
Әкімшілік санаты, алған күні, айы, жылы
Иннновациялық менеджмент бойынша біліктілігін арттыру тақырыбы
Аяқтаған күні, айы, жылы
1.
Джангарашева Ардак
Толепбаевна
42 жыл
11 жыл
Бірінші санатты басшы , №400-Ө
30.12.2020 ж
педагог-шебер 29.08.2019ж №442бұйрық
1.Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бойынша 640 академиялық сағат көлеміндегі курсты аяқтаған
2.Жан басына қаржыландыруға өту жағдайындағы менеджмент, 80сағ
05.02.2018
D№003301
21.10.2022ж.
№ 0632097
2023-2024 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан Қазақстан Республикасы Оқу -ағарту министрінің 2023 жылдың 03 қазандағы № 2-15-3/5835 хатына сәйкес педагогтерді атестациядан өткізу мерзімі және біліктілік санаттарын беру және рәсімдеу мерзімі 2024 жылдың қаңтар – маусым болып ауыстырылуына орай 2023 жылдың қыркүйек- желтоқсан аралығында өтетін төмендегі мектеп директорының өзінде бар Джангаршева А Т-“ бірінші санатты басшы” біліктілік санаты 2024 жылғы кезекті аттестаттау мерзіміне дейін ұзартылды.
2) кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылы
2021-2022 оқу жылында педагогтардың біліктілік санатын беру, растау «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы және «Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы №192 бұйрығына сәйкес жүргізілді.
2021-2022 оқу жылы басында мектепалды сынып педагогтары саны саны: 4. Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:
Бірінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Екінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Санаты жоқ мұғалім – 2 педагог мектеп алды.
Жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің педагогтердің жалпы санынан үлесі 25 %
2021-2022 оқу жылының тамыз айында “Педгог мәртебесі туралы “ Заңының 14 бабына сәйкес әзірленген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы және «Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы №192 бұйрығы 2 тарау,№ параграф 26 тармақшасына сәйкес біліктілік санатының қолдану мерзімі өткен,жасына байланысты зейнетке дейін 4 жылдан аспайтын уақыт қалған мектеп алды даярлық тобының тәрбиешісі Нусипова Лаззат Жапарбековнаның өзінде бар бірінші біліктілік санатының қолдану мерзімі ұзартылды.
2022-2023 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан 2022-2023 оқу жылының бірінші жарты жылдығында біліктілік санатын беру рәсімі жүргізілмеді, педагогтерге арналған тестілеу базасы ашылмады. Жалпы 2022-2023 оқу жылы басында мектепалды сынып педагогтары саны: 3 Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:
Бірінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Екінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Санаты жоқ мұғалім – 1 педагог мектеп алды.
Жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің педагогтердің жалпы санынан үлесі 33 %
2022-2023 оқу жылы екінші жартыжылдықта "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы № 533 бұйрығы негізге ала отырып жұмыс жүргізілді.
ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығының 2-тарау 15 тармағына сәйкес педагогтер үшінаттестаттау мынадай кезеңдерді қамтыды:
1) біліктілік бағалау (рәсімді автоматтандыруға байланысты ақпараттық жүйені пайдалану кезінде алынып тасталады);
2) қызмет нәтижелерін кешенді талдамалық жинақтау;
3) ПББ және эссе жазу (техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының өндірістік оқыту шеберлері мен арнайы пәндер бойынша оқытушыларын қоспағанда).
Жаңа редакцияда шыққан 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығы педагог ұжымына таныстырылып, бұйрыққа сәйкес мерзімі жеткен кезекті өтуі тиіс 2 педагогтердің соңғы 5 жылдағы атқарған жұмыстары мен талапқа сай жетістіктері сараланып сәуір айында тест тапсыратын 2 педагогтардың құжаттары аттестаттаудың бірінші кезеңіне тапсырылып, аттестаттаудың бірінші кезеңінен өткен 1 педагог Бабасова А біліктілік тестілеуден ден өтіп , аудандық, облыстық аттестаттау комиссиясының шешімімен педагог-модератор біліктілік санаттары берілді.
2023-2024 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан 2023-2024 оқу жылының бірінші жарты жылдығында біліктілік санатын беру рәсімі жүргізілмеді, педагогтерге арналған тестілеу базасы ашылмады.
Оқу жылы
Жалпы
саны
Педагог-шебер
Педагог-зерттеуші
Педагогсарапшы
Педагог-модератор
2021-2022
4
_
Бірінші 1
Екінші санатты 1
2022-2023
3
_
_
1
Педагог модератор1
4) кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Курстар бойынша мәліметті төмендегі кестеден көруге болады.
Үш жылда бір рет басшы кадрлардың, біліктілік арттыру курстарынан өтуі
2021-2022 оқу жылы
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан
соңғы өткен күні
Басшылық лауазымы
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
Кадыр Турсын Кадырулы
08.02.1918
02.04.2020.
16.09.2021
Мектеп директоры
1. ПШО Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 9 айлық курстан өткен D№002946
2.«Өрлеу» БАҰО Қазақсатан тарихы және құқық негіздері пәндері бойынша 80 саг БЖ № 008619.
3."Өрлеу БАҰО" №124979 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту
Досмамбетова Батима Мурабаевна
15.03.2017
06 05 2022.
17.09.2021
Мектеп директорының оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
1.«Өрлеу»БАҰО.Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде қазақ тілді мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ № 015056 .2.«Өрлеу» БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022
3."Өрлеу БАҰО" №130584 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2022-2023, 23-2024 оқу жылы
2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагог мәртебесі туралы» Заңына 03.05.2022 жылмен енгізілген өзгерістерге сәйкес 7-баптың 12 тармағына сәйкес педагогтар үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыруы керек. Бұйрыққа сәйкес педагогтардың үш жылда бір рет біліктілігін арттыруы төмендегідей.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Басшылық лауазымы
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан
соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
Джангарашева Ардак Толепбаевна
Мектеп директоры
21.10.2022
26 .09-07.10 2022
"Өрлеу"БАҰО "Жан басына қаржыландыруға өту жағдайындағы инновациялық қызметі (лауазымыбойынша) 80 сағ №0632097. 2. "Өрлеу" БАҰО 7-9 сыныптарда география пәні бойынша педагогтердің пәндік құзыреттіліктерін дамыту ( пәні бойынша) 80 сағ.№ 0567265
Досмамбетова Батима Мурабаевна
Мектеп директорының оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
15.03.2017
.
17.09.2021
06 05 2022
23.02.2024
1.«Өрлеу»БАҰО.Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде қазақ тілді мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ № 015056 .2. ."Өрлеу БАҰО" №130584 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту. 3«Өрлеу» БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022
4 "Өрлеу "БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022 2.М,Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті кдрлардың білімін арттыру және қайта даярлау орталығы . Жаңартылығын білім беру мазмұнына сәйкес педагогикалық менеджмент негізінде қазіргі мектепті басқару 72 саг № 24672480
2021-2022 оқу жылы
Оқыту мен оқыту сапасын арттыру үшін жаңа білім алуға, сондай-ақ бұрын алған кәсіби білімдерін, біліктерін, дағдылары мен құзыреттерін қолдауға, кеңейтуге, тереңдетуге және жетілдіруге мүмкіндік беру мақсатында жылда перспективалық жоспар жасалып педагогтер бейіні бойынша біліктілігін арттырды.
2021-2022 оқу жылында "Педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және жүргізу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына өзгерістер енгізу туралыҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 9 сәуірдегі № 137 бұйрығының 3-тарау 21 тармағына сәйкес педагогтар 5 жылда бір рет біліктілігін арттырып отырды.
2021-2022 оқу жылын да барлығы 4 мектепалды даярлық тобы тәрбиешілері бейіні бойынша және әртүрлі тақырыптарда біліктіліктерін арттырды. Яғни бір педагог әр оқу жылында бірнеше мәрте біліктілігін арттырды.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Оралбек Эльмира Қабылқызы
02.11.2018.
15.09.2021
1. «Өрлеу» БАҰО Білім берудің жаңа парадигмасы жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығын қамтамасыз ету 02.11.2018 ж "Өрлеу БАҰО"№0261422
2."Өрлеу БАҰО" №104181 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2
Нусипова Лазат Жапарбековна
16.09.2021
"Өрлеу БАҰО" №122426 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
3
Бабасова Айгул Мухтархановна
19.08.2019.
16.09.2021
1.ПШО Балалардың мектепалды даярлығы бойынша мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ №000756
2."Өрлеу БАҰО" №107650 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
4
БижекееваАкерке Трудоденькызы
02.11.2018
16.04.2021
«Өрлеу» БАҰО Білім берудің жаңа парадигмасы жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығын қамтамасыз ету 02.11.2018 ж "Өрлеу БАҰО"№02614220
"Өрлеу" БАҰО Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту.
2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагог мәртебесі туралы» Заңына 03.05.2022 жылмен енгізілген өзгерістерге сәйкес 7-баптың 12 тармағына сәйкес педагогтар үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыруы керек. Бұйрыққа сәйкес педагогтардың үш жылда бір рет біліктілігін арттыруы төмендегідей.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
19.08.2019.
16.09.2021
1.ПШО Балалардың мектепалды даярлығы бойынша мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ №000756
2."Өрлеу БАҰО" №107650 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2
Нусипова Лаззат Жапарбековна
16.09.2021
"Өрлеу БАҰО" №122426 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
3
Оралбек Эльмира Қабылқызы
15.09.2021
2."Өрлеу БАҰО" №104181 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
Негізгі бейін бойынша кезекті біліктілік курстан өтуі тиіс мектепалды тәрбиешісі Нусипова Л зейнетке шығуына байланысты курстан өтпеді.
2023-2024 оқу жылы
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
17.08.2023
Өрлеу ".№0676209 Мектепалды даярлықтың тәжірибелік және мазмұндық аспектілері 72 саг
Тәрбиеленушілер контингенті:
1) жасынабайланысты,оныңішіндеерекшебілімберу қажеттіліктері бар тәрбиеленушілер контингенті туралы мәліметтер:
Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде 2021-2022,2022-2023 оқу жылдар аралығында мектепалды даярлық сыныбында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер болған жоқ.
ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды ескере отырып жас топтарының толықтығы туралы мәліметтер:
Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде 2021-2022, 2022-2023 және 2023-2024 оқу жылдар аралығында мектепалды даярлық сыныбында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер болған жоқ.
2) Әртүрлі жас топтарының болуы туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылында мектепалды сынып саны-4,тәрбиеленушілер саны-80, 5-6-жастағы балалар.2022-2023 оқу жылында мектепалды сынып саны-3,тәрбиеленушілер саны-65, 5-6 жастағы балалар.2023-2024 оқу жылында мектепалды сынып саны-1,тәрбиеленушілер саны-27,5-6 жастағы балалармен қамтылды.
2021-2022 оқу жылында мектепте оқу жылы басында мектепалды даярлық тобында 80 тәрбиеленуші тәрбиеленіп,білім алды. Соның ішінде: мектепалды даярлық сыныбында 4 топ, 5 жастағы тәрбиеленуші саны-66, 6 жастағы тәрбиеленуші саны-14.
2022-2023 оқу жылында Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныпта 65 тәрбиеленуші тәрбиеленіп.білім алды.Соның ішінде: мектепалды даярлық сыныбында 3 топ, 5 жастағы тәрбиеленуші саны-57, 6 жастағы тәрбиеленуші саны-8.
2023-2024 оқу жылында Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныбында -27 тәрбиеленуші білім алды. Соның ішінде: 5 жастағы-20, 6 жастағы-7 тәрбиеленуші бар.
3) білім алушылар (тәрбиеленушілер) контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер:
Мектепалды сынып
2021-2022оқу жылы
2022-2023оқу жылы
2023-2024 оқу жылы
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
Жыл соңы бала саны
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
Жыл соңы бала саны
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
IIжж бала саны
«А»
20
3
17
20
1
1
20
27
1
28
«Б»
21
1
1
21
21
2
1
22
⃰
⃰
«В»
20
1
4
17
24
8
16
⃰
⃰
«Г»
19
8
11
⃰⃰
⃰
⃰
⃰
Жалпы
80
2
16
66
65
3
10
58
27
28
2021-2022 оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныптың 0 «А» тобында 20 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде ата-ананың өтініші бойынша басқа мектепке ауысып, жыл соңында 1 7 тәрбиеленуші білім алды. 0 «Б» тобына жыл басында 21 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде 1 тәрбиеленуші өзге мектепке кетіп, 1 тәрбиеленуші қабылданып, жыл соңында 21 тәрбиеленуші білім алды.
0«В» тобына жыл басында 20 оқушы қабылданып,жыл ішінде 4 оқушы ата-ананың өтініші бойынша кетіп,1 оқушы қабылданды. Жыл соңында 17 тәрбиеленуші білім алды.
0 «Г» тобына жыл басында 19 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде ата-ананың өтініші бойынша өзге мектепке кетіп, жыл соңында 11 тәрбиеленуші білім алып шықты.
2022-2023 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбында оқу жылының басында О «а» тобына 20 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 1 оқушы қабылданып, 1 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 20 тәрбиеленуші білім алып шықты.
О «б» тобына 21 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 2 оқушы қабылданып, 1 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 22 тәрбиеленуші білім алып шықты.
О «в» тобына 24 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 8 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 16 тәрбиеленуші білім алып шықты.
2023-2024 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбына 27 тәрбиеленуші қабылданып, III тоқсанда 1 оқушы келіп жыл соңында 28 тәрбиеленуші білім алып шықты.
4) Балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптарды сақтау:
Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу пәндері мазмұнының тереңдігі мен күрделілігін қамтамасыз ететін пәндік білім мен дағдыларын кезең-кезең мен толықтырып отыру үшін мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты қолданылды. Мектепалды сынып тәрбиеленушілері 5 және 6 жастағы балалар, үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнының меңгеру мерзімі
– 1 жыл. Жас топтары тәрбиеленушілердің күнтізбелік жылдағы толық жасын ескере отырып, оқу жылының басында жасақталады.
5) 1-сыныпқа тәрбиеленушіні қабылдағанға дейін МДТО үлгілік оқу бағдарламасын игеру мерзімдерін сақтау:
Төле би атындағы орта мектебінің мектепалды даярлық сыныбында тәрбиеленушілерді 1-сыныпқа қабылдағанға дейін мектепке дейінгі тәрбиені оқыту үлгілік оқу бағдарламасын жақсы меңгеріп бастауыш сыныптарында білім алуға дайын екенін көрсете алады.
1. 2021-2022 оқу жылының басталуы-2021 жылғы 1 қыркүйек
2. Оқу жылының ұзақтығы мектепалды топтарында–33 оқу аптасы
3. Күзгіканикул-7күн(2021жылғы1қазаннан–7қараша аралығында)
4. Қысқы каникул -11 күн (2021 жылғы 30 желтоқсаннан -2022 жылғы 9 қаңтар аралығында)
5. Көктемгіканикул-12күн(2022жылғы19-30наурыз аралығында)
6. Қосымшаканикул-7күн(2022жылғы7ақпаннан–13ақпан аралығы)
2022-2023 оқу жылында
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы №363 бұйрығын орындау мақсатында және Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының 2022 жылғы 27 тамыздағы № 437 хатының негізінде мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың мектепалды даярлық сыныбының оқытылуы ұйымдастырылды.
1.2022-2023 жылының басталуы -2022 жылғы 1 қыркүйек
2. Оқу жылының ұзақтығы мектепалды топтарында –35 оқу аптасы
3. Күзгі каникул –7 күн (2022 жылғы 31қазан – 6 қараша аралығында)
4. Қысқы–9 күн (2022 жылғы 31 желтоқсанмен 2023 жылғы 8 қаңтар аралығында)
5. Көктемгі–9 күн (2023жылғы 18-26 наурыз аралығында)
6. Қосымша каникул –7 күн (2023жылғы 6-12 ақпан аралығында)
3) МДТО үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес баланың өмірін қорғауды және денсаулығын нығайтуды қамтамасыз ететін пәндік- кеңістіктік дамытушы орта құру
Төле би атындағы орта мектебінде мектепалды даярлық сыныбында Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес санитарлық талаптарды ескере отырып, баланың өмірін қорғауды және денсаулығын нығайтуды қамтамасыз ететін пәндік-кеңістік орта құруды басшылыққа алып, сынып бөлмесінде пәндік-кеңістік дамытушы орта жабдықталған. Білім беру салаларына сай баланың дамуына ықпал ететін ойын құралдары, үстел-үсті ойындар, ұлттық бұрыш , табиғат орталығы ,асхана ,шаштараз, кітапхана,тазалық орталығы ,ертегілер әлемі, театр орталығы ,суретті альбомдар, көркем суретті кітапшалар, танымдық қызығушылықтарын дамытуға арналған құралдармен жабдықталған бұрыштар жасалған. Барлық заттар МДТО үлгілік оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес жасалған, балаларға қолжетімді, балалардың ойнауына қауіпсіз. Бұрыштар әр жылда тақырыптарға сай жаңартылып, толықтырылып отырады.
4. Оқу - әдістемелік жұмыс:
1) жұмыс оқу жоспарлары мен ұйымдасқан қызметтің мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына және мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкестігі:
2021-2022 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың білімін толықтыру, оқу жүктемесі төмендетілген ҮОЖ-ын жүзеге асыру, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі
«Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1-сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық»,
«Әлеумет» бес білім беру саласына негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық,ойлау қабілеттері дамыту, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
«Шебер қолдар», «Логика» және «Ертегілер елінде» тақырыптарында вариативті компоненттен 1 сағаттан, барлығы 3 сағат
енгізілді. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№557 бұйрығына
1-қосымша
Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі даярлық тобының
жұмыстық оқу жоспары
2021-2022 оқу жылы
№
Білім беру салалары /Ұйымдастарылған оқу қызметі
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жүктеме,
Сағат саны
0 «а»
0 «б»
0 «в»
0 «г»
Апталық
Жылдық
1
«Денсаулық»
3
3
3
3
12
384
Денешынықтыру
2,5
2,5
2,5
2,5
10
320
Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
2
«Қатынас»
5
5
5
5
20
640
Сөйлеуді дамыту
1
1
1
1
4
128
Көркем әдебиет
1
1
1
1
4
128
Сауат ашу негіздері
2
2
2
2
8
256
Орыс тілі
1
1
1
1
4
128
3
«Таным»
2,5
2,5
2,5
2,5
10
320
Математика негіздері
1
1
1
1
4
128
Сенсорика
-
-
-
-
-
-
Құрастыру
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
Жаратылыстану
1
1
1
1
4
128
4
«Шығармашылық»
5
5
5
5
20
640
Сурет салу
1
1
1
1
4
128
Мүсіндеу
1
1
1
1
4
128
Жапсыру
1
1
1
1
4
128
Музыка
2
2
2
2
8
256
5
«Әлеумет»
1,5
1,5
1,5
1,5
6
192
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
4
128
Қоршаған ортамен танысу
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
6
Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы
25-30 минут
7
Апталық оқу жүктемесінің көлемі
17
17
17
17
68
2170
8
Вариативтік компонент
3
3
3
3
12
384
Шебер қолдар
1
1
1
1
4
128
Логика
1
1
1
1
4
128
Ертегілер елінде
1
1
1
1
4
128
9
Барлығы
20
20
20
20
80
2560
Ескерту: даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде
режимдік сәттерді ұйымдастырады және өткізеді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.)
2022-2023 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау, олардың орнын толықтыру жұмысын ойластыру және тиімді жүргізу, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1- сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Физикалық қасиеттер», «Коммуникативттік дағдылары», «Танымдық және зияткерлік дағдылары», «Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекеті»,
«Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалптастыру» бес білім беру дағдылары негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№ 557 бұйрығына
3-қосымша
Мектепалды даярлық сыныбына арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың оқу жоспары (5 жастағы балалар) 2022-2023-оқу жылы
№ р/с
*Ұйымдастырылған іс-әрекет/балалар әрекеті
Аптасына өткізілу жиілігі
Жүктеме, сағат саны
0 «А»
0 «Б»
0 «В»
апталық
жылдық
1
Дене шынықтыру
9 сағ
306
Дене шынықтыру **
күн сайын
күн сайын
күн сайын
2
Сөйлеуді дамыту
6 сағ
204
Тілдік қарым-қатынас
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Көркемәдебиет
6 сағ
204
Тілдік қарым-қатынас
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Қазақ тілі
6 сағ
204
Қазақ тілі ***
күн сайын
күн сайын
күн сайын
3
Сауат ашу негіздері
9 сағ
306
Тілдік қарым-қатынас, танымдық әрекет
күн сайын
күн сайын
күн сайын
4
Математика негіздері
9 сағ
306
Танымдық, зерттеу әрекеттері
күн сайын
күн сайын
күн сайын
5
Қоршаған ортамен танысу
6 сағ
306
Тілдік қарым-қатынас, танымдық, зерттеу әрекеттері, еңбекке баулу
күн сайын
күн сайын
күн сайын
6
Сурет салу
3 сағ
102
Мүсіндеу
Жапсыру
Құрастыру
7
Шығармашылық әрекет, бейнелеу
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Музыка
6 сағ
204
Музыка ****
күн сайын
күн сайын
күн сайын
8
Барлығы
-
60
2040
Ескерту:даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді ұйымдастырады және өткізеді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру), балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс.
Ескерту:
Ұйымдастырылған іс-әрекет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағы.
** Мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы балалардың физикалық белсенділігіне уақыт бөлінеді.
***Мемлекеттік тілді меңгерту мақсатында күні бойы режимдік сәттерде Үлгілік оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар әрекетінде тәрбиеленушілердің ауызекі байланыстырып сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салттары мен дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормаларды, мәдениетті қарым-қатынасты игерту ұсынылады.
**** Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы музыканы тыңдау, ән айту, әндерді жаттату, импровизация, ырғақты-музыкалық қимылдар, шулы балалар аспаптарында ойнау және басқа да музыкалық әрекеттерге уақыт бөлінеді.
2023-2024 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау, олардың орнын толықтыру жұмысын ойластыру және тиімді жүргізу, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1- сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Физикалық қасиеттер», «Коммуникативттік дағдылары», «Танымдық және зияткерлік дағдылары», «Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекеті»,
«Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалптастыру» бес білім беру дағдылары негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№ 557 бұйрығына
3- қосымша
Мектептің мектепалды даярлық сыныбына арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жұмыстық
Төле би атындағы орта мектебі »
коммуналдық мемлекеттік мекемесінің өзін-өзі бағалау
ҚОРЫТЫНДЫСЫ
1. Білім беру ұйымының жалпы сипаттамасы:
1) Білім беру ұйымының аталуы, орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан мекен-жайы):
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының Шу ауданы білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, Жамбыл облысы, Шу қаласы, С Сейфуллин көшесі, 2а үй , пошта индексі 081000
2) Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электронды пошта, web-сайт):
Телефон: 8(7775) 39-77-07
Электронды почта: tolebi 09@ mail.ru
web-сайт: http://kz tolebi-shu.mektebi.kz/main/
3) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының ФАӘ және лауазымға тағайындау бұйрығы туралы деректер):
Мектеп директоры Джангаршева Ардак Толепбаевна
Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының жанындағы мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын ротациялауды жүргізу мәселелерін қарау жөніндегі комиссия отырысының хаттамасы № 2 негізінде «Шу ауданының білім бөлімінің «Төле би атындағы орта мектебінің» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры қызметіне 2022 жылдың 26 шілдесінен ауыстыру тәртібімен №265 -ж-қ бұйрықпен тағайындалы.
4) Құқық беруші және құрылтайшы құжаттар:
Қазақстан Республикасы Әілет министрлігі Жамбыл облысының Әділет департаменті Шу ауданаралық Әділет басқармасының заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы 04.02 2021 жыл
Алғашқы тіркеу күні 18.08.1999 жыл
БСН 970740001519
«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Шу ауданының білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Жарғысына ( бұдан әрі Жарғы) өзгерістер енгізілді.
5) Рұқсат етуші құжаттар:
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім және ғылым сласында сапаны қамтамасыз ету комитетінің Жамбыл облысының білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаменті” мемлекеттік мекемесінен №KZ02RVK00055547 24.01.2024 жылы «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Шу ауданының білім бөлімінің Төле би атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекттік мекемесіне лицензия берілді. Білім беру қызметімен айналысу үшін лицензияға қосымша лицензияланатын қызметтің түрі- кіші түрлерінің атауы « Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласы»
2. Кадрлық құрамға талдау:
1) тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылдарында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -4. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (25%), арнаулы орта білімді педагог-3 (75%) құрады.
2021-2022 оқу жылындағы мектепалды сынып педагогтары
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Білімі, оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы,
күні, айы, тіркеу номері сериясы
1
БижекееваАкерке Трудоденькызы
6
Жоғары,Тараз инновациялық- гуманитарлық Алмас гум колледж.
Бастауыш оқыту педагогикасы мен методикасы
30.05.2019
ЖБ.№1504976
Тіркеу номері 191512
2
Нусипова Лазат Жапарбековна
30
Арнаулы орта,Балқаш педагогика училищесі
Мектеп жасына дейінгі мекеме тәрбиешісі
26.02.1982. ДТ№ 208823
Тіркеу номері №102
3
Бабасова Айгул Мухтархановна
17
Арнаулы орта, Жамбыл гуманитарлық коледжі
Мектепке дейінгі тәрбие
14.06.2010. КОБ№ 0480770
Тіркеу номері №102
4
Оралбек Эльмира Қабылқызы
6
“Астана” көп салалы колледжі
Бастауыш білім беру
19.06.2013. ТКБ№0393530
Тіркеу номері №015
2022-2023 оқу жылында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -3. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (33,3%), арнаулы орта білімді педагог-2 (66.7%) құрады. Өткен оқу жылымен салыстырғанда, тиісті бейін бойынша жоғары педагогикалық білімі бар педагогтердің 8% артқандығын көрсетеді.
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Орта оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы, күні, айы, сериясы
1
Нусипова Лазат Жапарбековна
31
Арнаулы орта,Балқаш педагогика училищесі Мектепалды муғалімі
Мектеп жасына дейінгі мекеме тәрбиешісі
26.02.1982.
ДТ№ 208823
Тіркеу №102
2
Бабасова Айгул Мухтархановна
18
Арнаулы орта,Жамбыл гуманитарлық коледжі
Мектепке дейінгі тәрбие
14.06.2010.
КОБ№ 0480770
Тіркеу №102
3
Оралбек Эльмира Қабылқызы
7
Жоғары , Орталық Азия иннов. Университет3
Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
04.06.2022
BD-00022124440
Тіркеу №1781
2023-2024 оқу жылында тиісті бейін бойынша мектепалды сынып педагогтары саны -1. Оның ішінде жоғары білімді педагог-1 (100%).
№
Педагогтың
аты-жөні
Еңбек өтілі
Орта оқу орнының атауы
Диплом бойынша мамандығы
Бітірген жылы, күні, айы, сериясы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
18
1.Silkway халықаралық университеті
2.Жамбыл гум коледжі,
Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Мектепке дейінгі тәрбие
03.06.2019
ЖБ-Б.№1427248
Тіркеу №4114
14.06.2010.
КОБ№ 0480770
Тіркеу №102
2) мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының үш жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер:
Мектеп директорының аттестаттаудан өтуі туралы
2021-2022 оқу жылы
«Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығына «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібіне» сәйкес Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының 2021 жылғы 24 желтоқсан № -670-Ө бұйрығымен Қадыр Тұрсын Қадырұлына «екінші біліктілік санатты басшы» біліктілік санаты берілді.
2022-2023 оқу жылы
Мектеп директоры Джангаршева Ардак Толепбаевна Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының жанындағы мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын ротациялауды жүргізу мәселелерін қарау жөніндегі комиссия отырысының хаттамасы № 2 негізінде «Шу ауданының білім бөлімінің «Төле би атындағы орта мектебінің» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің директоры қызметіне 2022 жылдың 26 шілдесінен ауыстыру тәртібімен №265 -ж-қ бұйрықпен тағайындалды.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 14 мамырдағы № 202 бұйрығына «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша, мамандандырылған және арнайы білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарының басшылары мен басшыларының орынбасарларын аттестаттаудан өткізу тәртібіне» сәйкес Ұлттық біліктілік тестілеу орталығының нәтижесі бойынша тесттен өтіп, қызмет қорытындыларын кешенді талдамалық жинақтау құжаттарынан өтіп, Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының 2020 жылғы 30 желтоқсан № 400-Ө бұйрығымен Джангарашева А.Т «бірінші санатты басшы» біліктілік санаты берілген.
№
Толық
аты-жөні, лауазымы
Жалпы пед.
өтілі
Әкімшілік қызметтегі
пед.өтілі
Әкімшілік санаты, алған күні, айы, жылы
Иннновациялық менеджмент бойынша біліктілігін арттыру тақырыбы
Аяқтаған күні, айы, жылы
1.
Джангарашева Ардак
Толепбаевна
42 жыл
11 жыл
Бірінші санатты басшы , №400-Ө
30.12.2020 ж
педагог-шебер 29.08.2019ж №442бұйрық
1.Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бойынша 640 академиялық сағат көлеміндегі курсты аяқтаған
2.Жан басына қаржыландыруға өту жағдайындағы менеджмент, 80сағ
05.02.2018
D№003301
21.10.2022ж.
№ 0632097
2023-2024 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан Қазақстан Республикасы Оқу -ағарту министрінің 2023 жылдың 03 қазандағы № 2-15-3/5835 хатына сәйкес педагогтерді атестациядан өткізу мерзімі және біліктілік санаттарын беру және рәсімдеу мерзімі 2024 жылдың қаңтар – маусым болып ауыстырылуына орай 2023 жылдың қыркүйек- желтоқсан аралығында өтетін төмендегі мектеп директорының өзінде бар Джангаршева А Т-“ бірінші санатты басшы” біліктілік санаты 2024 жылғы кезекті аттестаттау мерзіміне дейін ұзартылды.
2) кемінде бес жылда бір рет педагогтердің біліктілік санатының деңгейін арттыру/растау туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылы
2021-2022 оқу жылында педагогтардың біліктілік санатын беру, растау «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы және «Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы №192 бұйрығына сәйкес жүргізілді.
2021-2022 оқу жылы басында мектепалды сынып педагогтары саны саны: 4. Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:
Бірінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Екінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Санаты жоқ мұғалім – 2 педагог мектеп алды.
Жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің педагогтердің жалпы санынан үлесі 25 %
2021-2022 оқу жылының тамыз айында “Педгог мәртебесі туралы “ Заңының 14 бабына сәйкес әзірленген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы және «Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы №192 бұйрығы 2 тарау,№ параграф 26 тармақшасына сәйкес біліктілік санатының қолдану мерзімі өткен,жасына байланысты зейнетке дейін 4 жылдан аспайтын уақыт қалған мектеп алды даярлық тобының тәрбиешісі Нусипова Лаззат Жапарбековнаның өзінде бар бірінші біліктілік санатының қолдану мерзімі ұзартылды.
2022-2023 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан 2022-2023 оқу жылының бірінші жарты жылдығында біліктілік санатын беру рәсімі жүргізілмеді, педагогтерге арналған тестілеу базасы ашылмады. Жалпы 2022-2023 оқу жылы басында мектепалды сынып педагогтары саны: 3 Оның ішінде кәсіби біліктігіне қарай:
Бірінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Екінші санатты – 1 педагог мектеп алды
Санаты жоқ мұғалім – 1 педагог мектеп алды.
Жоғары және бірінші санатты педагогтердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-шеберлердің педагогтердің жалпы санынан үлесі 33 %
2022-2023 оқу жылы екінші жартыжылдықта "Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы № 533 бұйрығы негізге ала отырып жұмыс жүргізілді.
ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығының 2-тарау 15 тармағына сәйкес педагогтер үшінаттестаттау мынадай кезеңдерді қамтыды:
1) біліктілік бағалау (рәсімді автоматтандыруға байланысты ақпараттық жүйені пайдалану кезінде алынып тасталады);
2) қызмет нәтижелерін кешенді талдамалық жинақтау;
3) ПББ және эссе жазу (техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының өндірістік оқыту шеберлері мен арнайы пәндер бойынша оқытушыларын қоспағанда).
Жаңа редакцияда шыққан 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығы педагог ұжымына таныстырылып, бұйрыққа сәйкес мерзімі жеткен кезекті өтуі тиіс 2 педагогтердің соңғы 5 жылдағы атқарған жұмыстары мен талапқа сай жетістіктері сараланып сәуір айында тест тапсыратын 2 педагогтардың құжаттары аттестаттаудың бірінші кезеңіне тапсырылып, аттестаттаудың бірінші кезеңінен өткен 1 педагог Бабасова А біліктілік тестілеуден ден өтіп , аудандық, облыстық аттестаттау комиссиясының шешімімен педагог-модератор біліктілік санаттары берілді.
2023-2024 оқу жылы
"Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығына өзгерістер енгізіліп жатқандықтан 2023-2024 оқу жылының бірінші жарты жылдығында біліктілік санатын беру рәсімі жүргізілмеді, педагогтерге арналған тестілеу базасы ашылмады.
Оқу жылы
Жалпы
саны
Педагог-шебер
Педагог-зерттеуші
Педагогсарапшы
Педагог-модератор
2021-2022
4
_
Бірінші 1
Екінші санатты 1
2022-2023
3
_
_
1
Педагог модератор1
4) кемінде үш жылда бір рет басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Курстар бойынша мәліметті төмендегі кестеден көруге болады.
Үш жылда бір рет басшы кадрлардың, біліктілік арттыру курстарынан өтуі
2021-2022 оқу жылы
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан
соңғы өткен күні
Басшылық лауазымы
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
Кадыр Турсын Кадырулы
08.02.1918
02.04.2020.
16.09.2021
Мектеп директоры
1. ПШО Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 9 айлық курстан өткен D№002946
2.«Өрлеу» БАҰО Қазақсатан тарихы және құқық негіздері пәндері бойынша 80 саг БЖ № 008619.
3."Өрлеу БАҰО" №124979 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту
Досмамбетова Батима Мурабаевна
15.03.2017
06 05 2022.
17.09.2021
Мектеп директорының оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
1.«Өрлеу»БАҰО.Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде қазақ тілді мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ № 015056 .2.«Өрлеу» БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022
3."Өрлеу БАҰО" №130584 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2022-2023, 23-2024 оқу жылы
2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагог мәртебесі туралы» Заңына 03.05.2022 жылмен енгізілген өзгерістерге сәйкес 7-баптың 12 тармағына сәйкес педагогтар үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыруы керек. Бұйрыққа сәйкес педагогтардың үш жылда бір рет біліктілігін арттыруы төмендегідей.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Басшылық лауазымы
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан
соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
Джангарашева Ардак Толепбаевна
Мектеп директоры
21.10.2022
26 .09-07.10 2022
"Өрлеу"БАҰО "Жан басына қаржыландыруға өту жағдайындағы инновациялық қызметі (лауазымыбойынша) 80 сағ №0632097. 2. "Өрлеу" БАҰО 7-9 сыныптарда география пәні бойынша педагогтердің пәндік құзыреттіліктерін дамыту ( пәні бойынша) 80 сағ.№ 0567265
Досмамбетова Батима Мурабаевна
Мектеп директорының оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
15.03.2017
.
17.09.2021
06 05 2022
23.02.2024
1.«Өрлеу»БАҰО.Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде қазақ тілді мектептердегі бастауыш сынып пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ № 015056 .2. ."Өрлеу БАҰО" №130584 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту. 3«Өрлеу» БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022
4 "Өрлеу "БАҰО "Бастауыш мектеп пәндерінің күрделі тақырыптарын меңгеру" 80 сағ №0498722 25.04-06.05.2022 2.М,Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті кдрлардың білімін арттыру және қайта даярлау орталығы . Жаңартылығын білім беру мазмұнына сәйкес педагогикалық менеджмент негізінде қазіргі мектепті басқару 72 саг № 24672480
2021-2022 оқу жылы
Оқыту мен оқыту сапасын арттыру үшін жаңа білім алуға, сондай-ақ бұрын алған кәсіби білімдерін, біліктерін, дағдылары мен құзыреттерін қолдауға, кеңейтуге, тереңдетуге және жетілдіруге мүмкіндік беру мақсатында жылда перспективалық жоспар жасалып педагогтер бейіні бойынша біліктілігін арттырды.
2021-2022 оқу жылында "Педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курстарын ұйымдастыру және жүргізу қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 95 бұйрығына өзгерістер енгізу туралыҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 9 сәуірдегі № 137 бұйрығының 3-тарау 21 тармағына сәйкес педагогтар 5 жылда бір рет біліктілігін арттырып отырды.
2021-2022 оқу жылын да барлығы 4 мектепалды даярлық тобы тәрбиешілері бейіні бойынша және әртүрлі тақырыптарда біліктіліктерін арттырды. Яғни бір педагог әр оқу жылында бірнеше мәрте біліктілігін арттырды.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Оралбек Эльмира Қабылқызы
02.11.2018.
15.09.2021
1. «Өрлеу» БАҰО Білім берудің жаңа парадигмасы жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығын қамтамасыз ету 02.11.2018 ж "Өрлеу БАҰО"№0261422
2."Өрлеу БАҰО" №104181 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2
Нусипова Лазат Жапарбековна
16.09.2021
"Өрлеу БАҰО" №122426 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
3
Бабасова Айгул Мухтархановна
19.08.2019.
16.09.2021
1.ПШО Балалардың мектепалды даярлығы бойынша мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ №000756
2."Өрлеу БАҰО" №107650 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
4
БижекееваАкерке Трудоденькызы
02.11.2018
16.04.2021
«Өрлеу» БАҰО Білім берудің жаңа парадигмасы жағдайында мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығын қамтамасыз ету 02.11.2018 ж "Өрлеу БАҰО"№02614220
"Өрлеу" БАҰО Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту.
2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының 2019 жылғы 27 желтоқсандағы «Педагог мәртебесі туралы» Заңына 03.05.2022 жылмен енгізілген өзгерістерге сәйкес 7-баптың 12 тармағына сәйкес педагогтар үш жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттыруы керек. Бұйрыққа сәйкес педагогтардың үш жылда бір рет біліктілігін арттыруы төмендегідей.
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
19.08.2019.
16.09.2021
1.ПШО Балалардың мектепалды даярлығы бойынша мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру бағдарламасы бойынша 120 сағ №000756
2."Өрлеу БАҰО" №107650 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
2
Нусипова Лаззат Жапарбековна
16.09.2021
"Өрлеу БАҰО" №122426 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
3
Оралбек Эльмира Қабылқызы
15.09.2021
2."Өрлеу БАҰО" №104181 Педагогтердің цифрлық құзырлылығын дамыту.
Негізгі бейін бойынша кезекті біліктілік курстан өтуі тиіс мектепалды тәрбиешісі Нусипова Л зейнетке шығуына байланысты курстан өтпеді.
2023-2024 оқу жылы
№
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарынан соңғы өткен күні
Біліктілікті арттыру курстарынан өткізу ұйымы
1
Бабасова Айгул Мухтархановна
17.08.2023
Өрлеу ".№0676209 Мектепалды даярлықтың тәжірибелік және мазмұндық аспектілері 72 саг
Тәрбиеленушілер контингенті:
1) жасынабайланысты,оныңішіндеерекшебілімберу қажеттіліктері бар тәрбиеленушілер контингенті туралы мәліметтер:
Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде 2021-2022,2022-2023 оқу жылдар аралығында мектепалды даярлық сыныбында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер болған жоқ.
ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды ескере отырып жас топтарының толықтығы туралы мәліметтер:
Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде 2021-2022, 2022-2023 және 2023-2024 оқу жылдар аралығында мектепалды даярлық сыныбында ерекше білім беру қажеттілігі бар тәрбиеленушілер болған жоқ.
2) Әртүрлі жас топтарының болуы туралы мәліметтер:
2021-2022 оқу жылында мектепалды сынып саны-4,тәрбиеленушілер саны-80, 5-6-жастағы балалар.2022-2023 оқу жылында мектепалды сынып саны-3,тәрбиеленушілер саны-65, 5-6 жастағы балалар.2023-2024 оқу жылында мектепалды сынып саны-1,тәрбиеленушілер саны-27,5-6 жастағы балалармен қамтылды.
2021-2022 оқу жылында мектепте оқу жылы басында мектепалды даярлық тобында 80 тәрбиеленуші тәрбиеленіп,білім алды. Соның ішінде: мектепалды даярлық сыныбында 4 топ, 5 жастағы тәрбиеленуші саны-66, 6 жастағы тәрбиеленуші саны-14.
2022-2023 оқу жылында Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныпта 65 тәрбиеленуші тәрбиеленіп.білім алды.Соның ішінде: мектепалды даярлық сыныбында 3 топ, 5 жастағы тәрбиеленуші саны-57, 6 жастағы тәрбиеленуші саны-8.
2023-2024 оқу жылында Шу қаласы Төле би атындағы орта мектебінде оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныбында -27 тәрбиеленуші білім алды. Соның ішінде: 5 жастағы-20, 6 жастағы-7 тәрбиеленуші бар.
3) білім алушылар (тәрбиеленушілер) контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер:
Мектепалды сынып
2021-2022оқу жылы
2022-2023оқу жылы
2023-2024 оқу жылы
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
Жыл соңы бала саны
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
Жыл соңы бала саны
Жыл басы бала саны
Келгені
кеткені
IIжж бала саны
«А»
20
3
17
20
1
1
20
27
1
28
«Б»
21
1
1
21
21
2
1
22
⃰
⃰
«В»
20
1
4
17
24
8
16
⃰
⃰
«Г»
19
8
11
⃰⃰
⃰
⃰
⃰
Жалпы
80
2
16
66
65
3
10
58
27
28
2021-2022 оқу жылы басында мектепалды даярлық сыныптың 0 «А» тобында 20 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде ата-ананың өтініші бойынша басқа мектепке ауысып, жыл соңында 1 7 тәрбиеленуші білім алды. 0 «Б» тобына жыл басында 21 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде 1 тәрбиеленуші өзге мектепке кетіп, 1 тәрбиеленуші қабылданып, жыл соңында 21 тәрбиеленуші білім алды.
0«В» тобына жыл басында 20 оқушы қабылданып,жыл ішінде 4 оқушы ата-ананың өтініші бойынша кетіп,1 оқушы қабылданды. Жыл соңында 17 тәрбиеленуші білім алды.
0 «Г» тобына жыл басында 19 тәрбиеленуші қабылданып, жыл ішінде ата-ананың өтініші бойынша өзге мектепке кетіп, жыл соңында 11 тәрбиеленуші білім алып шықты.
2022-2023 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбында оқу жылының басында О «а» тобына 20 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 1 оқушы қабылданып, 1 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 20 тәрбиеленуші білім алып шықты.
О «б» тобына 21 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 2 оқушы қабылданып, 1 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 22 тәрбиеленуші білім алып шықты.
О «в» тобына 24 тәрбиеленуші қабылданып, ата-ананың өтініші бойынша жыл ішінде 8 оқушы өзге мектепке кетіп, жыл соңында 16 тәрбиеленуші білім алып шықты.
2023-2024 оқу жылында мектепалды даярлық сыныбына 27 тәрбиеленуші қабылданып, III тоқсанда 1 оқушы келіп жыл соңында 28 тәрбиеленуші білім алып шықты.
4) Балалардың жасын ескере отырып, жас топтарын қалыптастыру кезінде талаптарды сақтау:
Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу пәндері мазмұнының тереңдігі мен күрделілігін қамтамасыз ететін пәндік білім мен дағдыларын кезең-кезең мен толықтырып отыру үшін мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты қолданылды. Мектепалды сынып тәрбиеленушілері 5 және 6 жастағы балалар, үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнының меңгеру мерзімі
– 1 жыл. Жас топтары тәрбиеленушілердің күнтізбелік жылдағы толық жасын ескере отырып, оқу жылының басында жасақталады.
5) 1-сыныпқа тәрбиеленушіні қабылдағанға дейін МДТО үлгілік оқу бағдарламасын игеру мерзімдерін сақтау:
Төле би атындағы орта мектебінің мектепалды даярлық сыныбында тәрбиеленушілерді 1-сыныпқа қабылдағанға дейін мектепке дейінгі тәрбиені оқыту үлгілік оқу бағдарламасын жақсы меңгеріп бастауыш сыныптарында білім алуға дайын екенін көрсете алады.
1. 2021-2022 оқу жылының басталуы-2021 жылғы 1 қыркүйек
2. Оқу жылының ұзақтығы мектепалды топтарында–33 оқу аптасы
3. Күзгіканикул-7күн(2021жылғы1қазаннан–7қараша аралығында)
4. Қысқы каникул -11 күн (2021 жылғы 30 желтоқсаннан -2022 жылғы 9 қаңтар аралығында)
5. Көктемгіканикул-12күн(2022жылғы19-30наурыз аралығында)
6. Қосымшаканикул-7күн(2022жылғы7ақпаннан–13ақпан аралығы)
2022-2023 оқу жылында
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің 2022 жылғы №363 бұйрығын орындау мақсатында және Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының 2022 жылғы 27 тамыздағы № 437 хатының негізінде мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың мектепалды даярлық сыныбының оқытылуы ұйымдастырылды.
1.2022-2023 жылының басталуы -2022 жылғы 1 қыркүйек
2. Оқу жылының ұзақтығы мектепалды топтарында –35 оқу аптасы
3. Күзгі каникул –7 күн (2022 жылғы 31қазан – 6 қараша аралығында)
4. Қысқы–9 күн (2022 жылғы 31 желтоқсанмен 2023 жылғы 8 қаңтар аралығында)
5. Көктемгі–9 күн (2023жылғы 18-26 наурыз аралығында)
6. Қосымша каникул –7 күн (2023жылғы 6-12 ақпан аралығында)
3) МДТО үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес баланың өмірін қорғауды және денсаулығын нығайтуды қамтамасыз ететін пәндік- кеңістіктік дамытушы орта құру
Төле би атындағы орта мектебінде мектепалды даярлық сыныбында Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес санитарлық талаптарды ескере отырып, баланың өмірін қорғауды және денсаулығын нығайтуды қамтамасыз ететін пәндік-кеңістік орта құруды басшылыққа алып, сынып бөлмесінде пәндік-кеңістік дамытушы орта жабдықталған. Білім беру салаларына сай баланың дамуына ықпал ететін ойын құралдары, үстел-үсті ойындар, ұлттық бұрыш , табиғат орталығы ,асхана ,шаштараз, кітапхана,тазалық орталығы ,ертегілер әлемі, театр орталығы ,суретті альбомдар, көркем суретті кітапшалар, танымдық қызығушылықтарын дамытуға арналған құралдармен жабдықталған бұрыштар жасалған. Барлық заттар МДТО үлгілік оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес жасалған, балаларға қолжетімді, балалардың ойнауына қауіпсіз. Бұрыштар әр жылда тақырыптарға сай жаңартылып, толықтырылып отырады.
4. Оқу - әдістемелік жұмыс:
1) жұмыс оқу жоспарлары мен ұйымдасқан қызметтің мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына және мектепке дейінгі тәрбиемен оқытудың үлгілік оқу жоспарына сәйкестігі:
2021-2022 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың білімін толықтыру, оқу жүктемесі төмендетілген ҮОЖ-ын жүзеге асыру, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі
«Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1-сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық»,
«Әлеумет» бес білім беру саласына негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық,ойлау қабілеттері дамыту, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
«Шебер қолдар», «Логика» және «Ертегілер елінде» тақырыптарында вариативті компоненттен 1 сағаттан, барлығы 3 сағат
енгізілді. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№557 бұйрығына
1-қосымша
Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі даярлық тобының
жұмыстық оқу жоспары
2021-2022 оқу жылы
№
Білім беру салалары /Ұйымдастарылған оқу қызметі
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жүктеме,
Сағат саны
0 «а»
0 «б»
0 «в»
0 «г»
Апталық
Жылдық
1
«Денсаулық»
3
3
3
3
12
384
Денешынықтыру
2,5
2,5
2,5
2,5
10
320
Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
2
«Қатынас»
5
5
5
5
20
640
Сөйлеуді дамыту
1
1
1
1
4
128
Көркем әдебиет
1
1
1
1
4
128
Сауат ашу негіздері
2
2
2
2
8
256
Орыс тілі
1
1
1
1
4
128
3
«Таным»
2,5
2,5
2,5
2,5
10
320
Математика негіздері
1
1
1
1
4
128
Сенсорика
-
-
-
-
-
-
Құрастыру
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
Жаратылыстану
1
1
1
1
4
128
4
«Шығармашылық»
5
5
5
5
20
640
Сурет салу
1
1
1
1
4
128
Мүсіндеу
1
1
1
1
4
128
Жапсыру
1
1
1
1
4
128
Музыка
2
2
2
2
8
256
5
«Әлеумет»
1,5
1,5
1,5
1,5
6
192
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
4
128
Қоршаған ортамен танысу
0,5
0,5
0,5
0,5
2
64
6
Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы
25-30 минут
7
Апталық оқу жүктемесінің көлемі
17
17
17
17
68
2170
8
Вариативтік компонент
3
3
3
3
12
384
Шебер қолдар
1
1
1
1
4
128
Логика
1
1
1
1
4
128
Ертегілер елінде
1
1
1
1
4
128
9
Барлығы
20
20
20
20
80
2560
Ескерту: даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде
режимдік сәттерді ұйымдастырады және өткізеді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.)
2022-2023 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау, олардың орнын толықтыру жұмысын ойластыру және тиімді жүргізу, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1- сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Физикалық қасиеттер», «Коммуникативттік дағдылары», «Танымдық және зияткерлік дағдылары», «Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекеті»,
«Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалптастыру» бес білім беру дағдылары негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№ 557 бұйрығына
3-қосымша
Мектепалды даярлық сыныбына арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың оқу жоспары (5 жастағы балалар) 2022-2023-оқу жылы
№ р/с
*Ұйымдастырылған іс-әрекет/балалар әрекеті
Аптасына өткізілу жиілігі
Жүктеме, сағат саны
0 «А»
0 «Б»
0 «В»
апталық
жылдық
1
Дене шынықтыру
9 сағ
306
Дене шынықтыру **
күн сайын
күн сайын
күн сайын
2
Сөйлеуді дамыту
6 сағ
204
Тілдік қарым-қатынас
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Көркемәдебиет
6 сағ
204
Тілдік қарым-қатынас
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Қазақ тілі
6 сағ
204
Қазақ тілі ***
күн сайын
күн сайын
күн сайын
3
Сауат ашу негіздері
9 сағ
306
Тілдік қарым-қатынас, танымдық әрекет
күн сайын
күн сайын
күн сайын
4
Математика негіздері
9 сағ
306
Танымдық, зерттеу әрекеттері
күн сайын
күн сайын
күн сайын
5
Қоршаған ортамен танысу
6 сағ
306
Тілдік қарым-қатынас, танымдық, зерттеу әрекеттері, еңбекке баулу
күн сайын
күн сайын
күн сайын
6
Сурет салу
3 сағ
102
Мүсіндеу
Жапсыру
Құрастыру
7
Шығармашылық әрекет, бейнелеу
күн сайын
күн сайын
күн сайын
Музыка
6 сағ
204
Музыка ****
күн сайын
күн сайын
күн сайын
8
Барлығы
-
60
2040
Ескерту:даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді ұйымдастырады және өткізеді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру), балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс.
Ескерту:
Ұйымдастырылған іс-әрекет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын, соның ішінде мектепке дейінгі ұйымның жұмыс бағытын ескере отырып, балаларды қазақ халқының ұлттық құндылықтарына, отбасылық құндылықтарға, патриоттық сезімге, Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметттік нормаларға баулу, қауіпсіз мінез-құлық қағидаларын қалыптастыру бойынша міндеттерді іске асыру үшін күні бойы педагогтің ойын түріндегі түрлі балалар әрекеті (ойын, қимыл, танымдық, шығармашылық, зерттеу, еңбек, дербес) арқылы ұйымдастыратын кіріктірілген сабағы.
** Мектеп жасына дейінгі балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы балалардың физикалық белсенділігіне уақыт бөлінеді.
***Мемлекеттік тілді меңгерту мақсатында күні бойы режимдік сәттерде Үлгілік оқу бағдарламасында айқындалған сөздік минимумды үйрету, түрлі балалар әрекетінде тәрбиеленушілердің ауызекі байланыстырып сөйлеуін дамыту, сондай-ақ қазақ халқының мәдениетімен, салттары мен дәстүрлерімен таныстыру, белсенді сөздікті байыту, сөздік нормаларды, мәдениетті қарым-қатынасты игерту ұсынылады.
**** Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, күні бойы музыканы тыңдау, ән айту, әндерді жаттату, импровизация, ырғақты-музыкалық қимылдар, шулы балалар аспаптарында ойнау және басқа да музыкалық әрекеттерге уақыт бөлінеді.
2023-2024 оқу жылына арналған жұмыстық оқу жоспары білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтау, олардың орнын толықтыру жұмысын ойластыру және тиімді жүргізу, қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету және цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау міндеттерін жүзеге асыру мақсатында мектепалды даярлық сыныбында білім беру процесі «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 12 мамырдағы № 195 бұйрығының 1-қосымшасына «1 жастан бастап 1- сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына» сәйкес ұйымдастырылады.
Мектепалды даярлық сыныбының жұмыстық оқу жоспары оқытудың мазмұны әртүрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыру арқылы кіріктіру жолдарымен іске асырылатын: «Физикалық қасиеттер», «Коммуникативттік дағдылары», «Танымдық және зияткерлік дағдылары», «Шығармашылық дағдыларының зерттеу іс-әрекеті»,
«Әлеуметтік эмоционалды дағдыларды қалптастыру» бес білім беру дағдылары негізделген. Мектепалды күн тәртібінде жүзеге асырылатын білім беру іс-әрекеттерін, ойын-сауық іс-шараларын өткізуді және балалардың түрлі іс-әрекеттері мен дағдыларын (ойын, дербес, шығармашылық, тілдерді үйрету, жеке жұмыс) қалыптастыру мақсатында
. Сондай-ақ, «Педагог мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 8-бабының нормасына сәйкес, мектепалды сыныбында кәсіптік қызметін жүзеге асыратын педагогтердің айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативтік оқу жүктемесі 24 сағатты құрайды. Осыған байланысты даярлық сыныбының мұғалімі аптасына қосымша 4 сағат көлемінде режимдік сәттерді (таңертеңгі қабылдау, таңертеңгі гимнастика, тәрбиеленушілердің қоңырау кезіндегі уақытын ұйымдастыру, балалар әрекетінің түрлері (ойын, шығармашылық, танымдық, эксперименттік, дербес және т.б.) жеке жұмыс, сауықтыру шаралары және т.б.) ұйымдастырады және өткізеді.
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы 20 желтоқсандағы
№ 557 бұйрығына
3- қосымша
Мектептің мектепалды даярлық сыныбына арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жұмыстық